四川国际标榜职业学院 科研中心

成果简介

在中共中央办公厅、国务院办公厅及教育部的文件指引下,我校针对高职院校人文素质教育定位不清、培养方式零散不系统,教学偏重说教、与专业融入不深,评价指标不科学、评价方式单一等三大痛点,自2014年9月起,依托四川省教育厅3项教改项目及市、校级5项教改科研课题,联合多所高职院校与企事业单位,遵循“价值引领、系统建构、有序递进、立体展开、实践优化”原则,开展深入研究与实践,提炼形成了基于“学生发展核心素养”的高职人文素质培养方案,构建起了全链条育人体系。

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