立项依据

• 高职学生人文素质培养体系建构与课程开发研究
• 高职院校学生综合素质教育（第二课堂）课程体系建构与实践研究
• 基于行动导向的高职《经典诵读》课程开发与建设
• 高职学生经典诵读能力培养研究
• 第一批全省高校中华优秀传统文化重点建设课程《红楼梦》与中国传统文化
• 以礼仪与修养课程助力高职院校中华传统礼仪文化传统研究
• 《红楼梦》作为《管理学原理》课程教学中的案例研究
• 《红楼梦》作为人文素养课程的内容与体系研究
• 基于高职学生人文素养培养的传统经典阅读方法研究
• 基于提升高职学生人文素养的语文阅读实践教学研究